Prístupy k integrovanému vzdelávaniu postihnutých detí

Vzdelávanie postihnutých detí je pomerne často diskutovaným problémom. V súčasnosti sa kladú do popredia individuálne potreby dieťaťa, t.j. jeho osobnosť, sociálne prostredie či kontext situácie. Pre každé dieťa s postihnutím je dôležité nájsť čo najvhodnejšiu formu vzdelávania. Integrovaná forma vz...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Tomčániová, Beáta (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	zdravotne postihnuté osoby deti vzdelávanie integrácia žiaka sociálna integrácia individuálny prístup špeciálna výuka predškolský vek