The teaching library: approaches to assessing information literacy instruction

Bibliographic Details
Other Authors:	Walter, Scott, 1967- (Editor)
Format:	Book
Language:	English
PhysicalDescription:	230 s. sch. 22 cm
Published:	New York London Routledge 2008
ISBN:	9780789031495
Edition:	1st publ.
Series:	Public Services Quarterly
Subjects:	vysokoškolské knižnice štúdium a výučba informačná gramotnosť Study and teaching Information literacy College libraries Evaluation Spojené štáty americké United States of America štúdie Studies

Slovenská národná knižnica - Univerzálna študovňa

Holdings details from Slovenská národná knižnica - Univerzálna študovňa
Call Number:	snkIC 138897
Copy 17A0666147 snkIC 138897 snkWAL 027.7 Available for in-library use only